Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


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News (mehrsprachig)

11.02.2011

IBAK Kompendium für Ministerin Löhrmann

"Empowerment von Arbeitnehmern durch Weiterbildung" und "die informell erworbenen Kompetenzen mĂĽssen zukĂĽnftig eine wichtige Rolle spielen"... mehr
21.12.2010

Ein "guter Einstieg" und "interessantes Ăśberblickswerk"

Eine weitere Rezension des Buches „Wissen, was ich kann“ durch Prof. Dr. Andrea Helmer-Denzel.... mehr

HeurekaNet - Verein zur Förderung von Lernenden Regionen e.V.

Innovative Lerninfrastrukturen, moderne Wege der Kompetenzentwicklung und eine neue Kultur des lebenslangen Lernens - das sind die Herausforderungen, an denen der gemeinnützige Verein „HeurekaNet - Verein zur Förderung von Lernenden Regionen" seit dem Jahr 2000 arbeitet.

Entstanden durch die Initiative von Professionals aus der Weiterbildung, der Unternehmensberatung, dem Verbraucherschutz und aus dem Dritten Sektor, trägt er durch Analyse, Forschung, Evaluation und innovative Impulse zur Weiterentwicklung regionaler Lernkulturen und Infrastrukturen des Lernens bei.

Der regionale Schwerpunkt der Tätigkeit liegt im Münsterland und in Nordrhein-Westfalen. Der Verein ist eine gemeinnützige Mitgliederorganisation, die überwiegend auf die freiwillige und unentgeltliche Mitarbeit in Form von Volunteering oder studentischem Praktikum angewiesen ist. In Einzelfällen war es dank öffentlicher Förderung in der Vergangenheit auch immer wieder möglich, Vorhaben und Projekte mit wissenschaftlichen Mitarbeiter/innen auszustatten.

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