The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.

The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.

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10.02.2009

Het Gouden Ervaringscertificaat 2009 naar ALMI Machinefabriek, 10 december 2009

Op 10 december heeft staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Marja van Bijsterveldt 10.000 euro en een kunstwerk uitgereikt aan de ALMI Machinefab... mehr
20.01.2009

Kompetenzen zu Qualifikationen machen – woanders längst Realität

Ein internationales Konsortium von Organisationen der Aus- und Weiterbildung kommt am 20. und 21. Januar 2009 in MĂĽnster zum Kick-Off-Meeting des Projektes IBA... mehr

Verfahren und Instrumente

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14.08.2008

Grundtvig: Multilaterales Projekt ausgewählt

Projektvorschlag erfolgreich! Die Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur der Europäischen Gemeinschaft veröffentlichte am 14. August 2008 die dies... mehr
31.06.2008

Internationales Konsortium in der Grundtvig-Endauswahl 2008

Die gute Nachricht erreichte die koordinierende Organisation, HeurekaNet, am 17. Juni 2008: die Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur der Europäis... mehr
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10.09.2009

Groupe de travail regional interministeriel - Enquête régionale et inventaire Alsace

Avant la tenue d’un travail d’inventaire au plan national sur la validation des acquis de l’expérience, un travail régional d’enquête a été demandé à chacun des partenaires nationaux dans le cadre du projet IBAK .

Cette enquête, en prélude donc aux échanges nationaux du colloque d’octobre 2009, a pour objectif d’identifier et caractériser des pratiques relevant de la reconnaissance des acquis des apprentissages non formels et informels, dans le périmètre de la région Alsace.

En France, ces pratiques sont institutionnalisées, la VAE est inscrite dans la loi depuis 2002, et de nombreux témoignages en décrivent dispositions et étapes constituantes, nourrissant en retour réflexions et recherches.

C’est pourquoi le GIP FCIP ALSACE, partenaire français du projet, a préféré focaliser sa participation sur l’examen de la problématique des jurys, jurys dont l’activité est au coeur de la validation des acquis de l’expérience.

Régionalement, les directions régionales des ministères « valideurs » et l’université* de Strasbourg ont répondu positivement à l’invitation du GIP FCIP et ont donc collaboré à ce travail.

Les résultats de l’ensemble de ces travaux, diffusés maintenant seront partagés par les partenaires du projet IBAK en avril/mai 2010, lors d’un séminaire international prévu à Bratislava. Ils seront ensuite diffusés au sein de l’Union européenne par voie de publication en ligne notamment.

Strasbourg, septembre 2009

http://www.gip-fcip-alsace.fr/ibak

http://www.gip-fcip-alsace.fr/ibak/atelier_regional.php

News: pdf-version

 


* L’université de Strasbourg a participé aux réflexions sans pouvoir fournir d’éléments statistiques du fait de sa constitution récente par la fusion des 3 universités (Louis Pasteur, Robert Schumann et Marc Bloch).

 

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