Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


Finden Sie Verfahren und Instrumente
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Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

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geva-test® System Studium & Beruf

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geva-test System® Ausbildung & Beruf

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geva-test® System Integration & Beruf

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Unsichtbare Qualifikationen sichtbar machen

Name des Verfahrens Unsichtbare Qualifikationen sichtbar machen
Typologie Ziel des Verfahrens:Erfassung
Kompetenzbegriff: subjektiv
Funktion:summativ
Bezugsgröße: entwicklungsorientiert
Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ, teilweise auch biografisch
Zielgruppe ehrenamtliche weibliche Verbandsmitglieder der KFD
Beschreibung
Auf Basis der Kompetenzbilanz des Dt. Jugendinstituts München wurde für die Gruppenarbeit ein Angebot entwickelt, das die im Ehrenamt erworbenen Kompetenzen sichtbar machen soll, um eine Basis für die mittlerweile in einigen Bundesländern (Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Berlin,Nordrhein-Westfalen,Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz und Sachsen Anhalt) eingeführten Nachweise für Qualifikationen aus dem Ehrenamt zu haben.
Methoden/ Instrumente In der Gruppe werden mittels Leitfragen, der Mind-Map- und Moderationsmethode die Kompetenzen identifiziert und können im weiteren Schritt für einen Kompetenznachweis verschriftlich werden.
Fokussierte Kompetenzen Entlang der ehrenamtlichen Tätigkeitsbereiche werden die Sozialen Kompetenzfelder bearbeitet: Selbstmanagement, Verantwortungsbewusstsein, Belastbarkeit, Kommunikationsfähigkeit, Kooperations- und Teamfähigkeit, Interkulturelles Handeln, Flexibilität, Organisationsfähigkeit, Führungsfähigkeit
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis Die engagierten Frauen können mittels der Kompetenzbilanz ihre im Ehrenamt erworbenen Kompetenzen sichtbar machen.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer.
Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.
in der Regel 3 Stunden (optional 5 Std.)
Lizenzvergabe frei verfĂĽgbar
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag,
den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.
kostenfrei
Beratung, Begleitung
Anbieter Katholische Frauengemeinschaft Deutschlands (kfd)
Entwickler Heide Mertens, Katholische Frauengemeinschaft Deutschlands (kfd)
Handbücher, Einführungen Handreichung fĂĽr die Grundlagen der Kompetenzbilanz (2000): www.dij.de
Anleitung mit Praxisbeispielen und einer Gruppenarbeit zur Erstellung einer persönlichen Kompetenzbilanz: Macht unsichtbare Qualifikationen sichtbar!
Anleitung zur Dokumentation von Kompetenzen aus dem Ehrenamt mit den Nachweisen der Bundesländer,Kfd 2011
http:// www.engagiert-in-nrw.de
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos http://www.kfd.de
http://www.dji.de/5_kompetenznachweis/KB_Kompetenzbilanz_281206.pdf
verfügbare Sprachen deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen.
Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat.
verfahren
nein

Dieses Projekt wird gefördert durch:

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