Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

geva-test® System Studium & Beruf

geva-test System® Ausbildung & Beruf

geva-test® System Integration & Beruf

Interessewert: 12.01  5646 Klicks seit dem 2009-05-27 ergeben einen Interessewert von 12.01
Durchschnitt: 13.78
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geva-test® System Aktivieren und Orientieren ( früher Profiling A+B)

Name des Verfahrens	geva-test® System Aktivieren und Orientieren ( früher Profiling A+B)
Typologie	Ziel des Verfahrens: Erfassung Kompetenzbegriff: objektiv Funktion: summativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ
Zielgruppe	Erwachsene ab 25 mit und ohne Hauptschulabschluss und Umschulungsbedarf und/oder Vermittlungshemmnissen
Beschreibung	Kompetenzanalyse zur beruflichen Eingliederung für Projekte der Agentur für Arbeit, Fördermittel auf Bundes- und Länderebene oder für Projekte aus dem ESF
Methoden/ Instrumente	Online Test.
Fokussierte Kompetenzen	Analyse von Interessen, Schlüsselqualifikationen und (optional) Leistungen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis	Das Verfahren erarbeitet in rund zwei Stunden ein Profil der beruflichen Selbsteinschätzung im Vergleich zu einem objektiven Fremdbild.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	ca.2 Stunden.Ãœbermittlung der Ergebnisse innerhalb von zwei Stunden nach Testende dank einfacher, PC-gestützter Durchführung
Lizenzvergabe	geva-institut
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	keine Angabe
Beratung, Begleitung
Anbieter	geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH
Entwickler	geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos	http://www.geva-institut.de
verfügbare Sprachen	deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein

Dieses Projekt wird gefördert durch: