Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


Finden Sie Verfahren und Instrumente
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Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

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geva-test® System Studium & Beruf

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geva-test System® Ausbildung & Beruf

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geva-test® System Integration & Beruf

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geva-test® Perspektive & Beruf ( früher Berufsinteressen-Test)

Name des Verfahrens geva-test® Perspektive & Beruf ( früher Berufsinteressen-Test)
Typologie Ziel des Verfahrens: Erfassung
Kompetenzbegriff: objektiv
Funktion: summativ
Bezugsgröße: entwicklungsorientiert
Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ
Zielgruppe Schüler/-innen ab Klasse 8 und junge Erwachsenen aller Schulformen
Beschreibung Der Berufsinteressen-Test versteht sich als fundierte Entscheidungsgrundlage, um dem passenden Berufsweg von Anfang an gezielt zu verfolgen.
Methoden/ Instrumente Der Online-Testfragebogen mit 256 geschlossenen Fragen bewegt sich entlang der Bereiche Berufsinteressen, Talente und Schlüsselqualifikationen.
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis Im ersten Teil der Auswertung wird zusammengefasst, wie stark das Interesse der Teilnehmer für die verschiedenen Berufsfelder ausgeprägt ist. In einem weiteren Teil wird ausgewertet, in welchen Tätigkeitsbereichen die Begabungen gesehen werden. Der dritte Teil zeigt, durch welche Schlüsselqualifikationen sich der Teilnehmer auszeichnet und wie sie im Beruf eingesetzt werden können.
Das Zertifikat enthält neben einer kurzen Beschreibung des Tests und des geva-instituts als persönliche Urkunde die wichtigsten Testergebnisse. Dazu gehören die beruflichen Interessen, Talente und Schlüsselqualifikationen.Dazu gehören die beruflichen Interessen mit ca.14 konkreten Vorschlägen passender Ausbildungsberufe und/oder Studiengänge, Talente und Schlüsselqualifikationen.

Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer.
Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.
Durchführung ca. 40 Minuten, Auswertung der Ergebnisse nach etwa 5 Werktagen
Lizenzvergabe geva-institut
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag,
den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.
Test inkl. Auswertung – Online-Version 29,80 Euro
Beratung, Begleitung
Anbieter geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH
Entwickler geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH (1992)
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos http://www.geva-institut.de
verfügbare Sprachen deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen.
Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat.
verfahren

Dieses Projekt wird gefördert durch:

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