Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


Finden Sie Verfahren und Instrumente
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Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

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geva-test® System Studium & Beruf

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geva-test System® Ausbildung & Beruf

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geva-test® System Integration & Beruf

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Talentkompass NRW

Name des Verfahrens Talentkompass NRW
Typologie Ziel des Verfahrens: Erfassung
Kompetenzbegriff: subjektiv
Funktion:summativ
Bezugsgröße: entwicklungsorientiert
Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ
Zielgruppe Der TalentKompass NRW wendet sich vor allem an Beschäftigte, die in kleineren und mittleren Unternehmen arbeiten. Er kann darüber hinaus auch von Menschen in Veränderungssituationen genutzt werden, die auf der Suche nach neuen Gestaltungsmöglichkeiten für ihr Leben sind.
Beschreibung Der TalentKompass ist ein Instrument zur Entdeckung der eigenen Fähigkeiten und hilft bei der beruflichen Orientierung. Er kann sowohl zur Personalentwicklung in Unternehmen als auch im Rahmen von Beratungsprozessen und Weiterbildungsveranstaltungen eingesetzt werden.
Methoden/ Instrumente Die TalentKompass-Mappe besteht aus Informationen, Checklisten und Fragebögen, mit deren Hilfe sich Personen mit den eigenen Fähigkeiten, Interessen und Werten auseinandersetzen können. Nach einer Bestandsaufnahme kann man überlegen, wie man seine Fähigkeiten und Interessen neu zusammenstellen kann und in welchem Beruf diese gefragt sein könnten.
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis Folgende Ziele werden verfolgt: eine Bestandsaufnahme der Persönlichkeitsmerkmale, der Fähigkeiten, (Fach-)Kenntnisse und Interessen von Beschäftigten zu unterstützen, neue Kombinationsmöglichkeiten von Fähigkeiten und Interessen aufzuzeigen und die persönliche Veränderungsbereitschaft von Beschäftigten zu stärken und damit ihre Beschäftigungsfähigkeit zu fördern.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer.
Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.
1,5 bis zu 10 Stunden
Lizenzvergabe
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag,
den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.
Mappe kostenlos; vorbereitende Schulung 500,00 Euro
Beratung, Begleitung
Anbieter Ministerium f. Arbeit, Integration und Soziales des Landes NRW
Entwickler unter Leitung des Landesinstituts fĂĽr Qualifizierung NRW/ Ministerium fĂĽr Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes NRW (2005)
der 2. Auflage des TalentKompasses NRW:
•Susanne Marx, Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung mbH,Bottrop
•Antje Röwe, Institut für berufliche Orientierung und Entwicklung, Aachen
•Reinhard Völzke, Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf
• John C. Webb, Life/Work Planning, Münster/Berlin
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos http://www.gib.nrw.de
www.mais.nrw.de
verfügbare Sprachen deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen.
Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat.
verfahren
nein

Dieses Projekt wird gefördert durch:

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