Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


Finden Sie Verfahren und Instrumente
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Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

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geva-test¬ģ System Studium & Beruf

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geva-test System¬ģ Ausbildung & Beruf

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geva-test¬ģ System Integration & Beruf

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SelbstCheck 2.0

Name des Verfahrens SelbstCheck 2.0
Typologie Ziel des Verfahrens: Erfassung
Kompetenzbegriff: subjektiv
Funktion: formativ
Bezugsgröße: entwicklungsorientiert
Methoden der Datengewinnung: situativ und indirekt
Zielgruppe Studierende, Menschen mit Berufserfahrung, Beschäftigte (insb. Erzieher/innen)
Beschreibung Der SelbstCheck ist ein Werkzeug zur Erhebung und Einschätzung individueller Beschäftigungsfähigkeit. Mit Beschäftigungsfähigkeit sind Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen angesprochen, die erworben und ausgebaut werden können. Selbst- und Fremdwahrnehmung können miteinander verglichen, Ziele entwickelt und Maßnahmen festgeschrieben werden.
Methoden/ Instrumente Die Online gest√ľtzten Fragen und Aussagen zu unterschiedlichen Themenfeldern sollen erfasst und mit Hilfe der Software ausgewertet werden. Grundlage sind die sieben Dimensionen der individuellen Besch√§ftigungsf√§higkeit, die jeweils aus Fragen zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten zusammengesetzt sind.
Fokussierte Kompetenzen Grundlage des SelbstCheck 2.0 sind die sieben Dimensionen der individuellen Beschäftigungsfähigkeit:
- Kompetenz
- Gesundheit am Arbeitsplatz
- Gesundheit und Beschwerden
- Lernfähigkeit
- Integration
- (Selbst-)Management
- Verantwortung
Ablauf, Vorgehen k.A.
Ziel/ Ergebnis Der SelbstCheck 2.0 ermöglicht es Beschäftigten und Menschen mit Berufserfahrung, online ihre individuelle Beschäftigungsfähigkeit zu erkunden.
In der Auswertung erhalten Sie einen √úberblick √ľber die Ergebnisse wie auch eine detaillierte Analyse Ihrer Potenziale.Dar√ľber hinaus gibt das Ergebnis des SelbstCheck jetzt auch Auskunft dar√ľber, welche Herausforderungen der demografische Wandel in der Arbeitswelt an den Einzelnen stellt.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer.
Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.
k.A:
Lizenzvergabe
Technologieberatungsstelle beim DGB NRW e.V. (TGS-NRW)
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag,
den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.
Kostenlos
Beratung, Begleitung k.A:
Anbieter
Technologieberatungsstelle beim DGB NRW e.V. (TGS-NRW)
Entwickler
Projekt "Betriebliche Beschäftigungsfähigkeit im demografischen Wandel", Technologieberatungsstelle beim DGB NRW e.V. (TGS-NRW), 2007
Handbücher, Einführungen Online abrufbar unter: http://www.euro-eoc.eu/docs/de/Heft_70_SelbstCheck.pdf
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen k.A.
Weitere Infos http://www.demobib.de/bib/index,id,743.html
http://www.bib-nrw.de/bib/index,id,743,selid,985,type,VAL_MEMO.html
verfügbare Sprachen
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen.
Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat.
verfahren
nein

Dieses Projekt wird gefördert durch:

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