Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


News (mehrsprachig)

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11.02.2011

IBAK Kompendium für Ministerin Löhrmann

"Empowerment von Arbeitnehmern durch Weiterbildung" und "die informell erworbenen Kompetenzen mĂĽssen zukĂĽnftig eine wichtige Rolle spielen"... mehr
21.12.2010

Ein "guter Einstieg" und "interessantes Ăśberblickswerk"

Eine weitere Rezension des Buches „Wissen, was ich kann“ durch Prof. Dr. Andrea Helmer-Denzel.... mehr
30.11.2010

Das IBAK-Projekt ist beendet, doch die bildungspolitische Herausforderung bleibt

Nach zwei Jahren intensiver Arbeit endet das IBAK-Projekt am 30.November 2010.... mehr
17.11.2010

Internationales Kompendium

Strasbourg. Das IBAK-Konsortium hat unter Federführung der französischen Partnerorganisation GIP-FCIP Alsace in Strasbourg ein internationales Kompendium in e... mehr
05.11.2010

Positive WĂĽrding des Buches "Wissen, was ich kann"

Das im Waxmann-Verlag erschienene deutsche Kompendium des IBAK-Projektes „Wissen, was ich kann“ erfuhr dreimal eine positive Würdigung.... mehr
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31.06.2008

Internationales Konsortium in der Grundtvig-Endauswahl 2008

Die gute Nachricht erreichte die koordinierende Organisation, HeurekaNet, am 17. Juni 2008: die Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur der Europäischen Gemeinschaft informierte, dass der Projektantrag „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“ positiv begutachtet wurde. Das Projektkonsortium – bestehend aus den Burgenländischen Volkshochschulen, HeurekaNet – Verein zur Förderung von Lernenden Regionen e.V., der Akadémia vzdelávania, der Lietuvos suaugusi?j? švietimo asociacija, den ROC van Twente, dem Bildungswerk der KAB im Bistum Münster und der Groupement d’Intérêt Public Formation Continue et Insertion professionnelle Alsace – wurde zur Beteiligung an der Endauswahl im Jahr 2008 eingeladen.

Mit dieser Einladung wurde die Expertise der Organisationen und des Konsortiums auf dem Gebiet der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen gewürdigt. Der Antrag überzeugte in den Kriterien Qualität des Arbeitsprogramms, Innovativer Charakter, Qualität des Konsortiums, Europäischer Mehrwert, Kosten-Nutzen-Verhältnis, Relevanz, Auswirkungen sowie Qualität des Valorisierungsplanes.

Es bedarf eigentlich keiner Erwähnung, dass das Konsortium dieser Einladung gefolgt ist. Im Falle der finalen Zustimmung der nationalen Behörden und des Europäischen Parlaments darf das Konsortium am 1. Oktober 2008 mit dem vorgeschlagenen zweijährigen multilateralen Projekt in der Erwachsenenbildung starten.

 

Exekutivagentur Bildung, Audiovisuelles und Kultur der Europäischen Gemeinschaft
http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2008/call/index_en.htm
Burgenländischen Volkshochschulen
www.vhs-burgenland.at
Akadémia vzdelávania
www.aveducation.sk
Lietuvos suaugusi?j? švietimo asociacija
www.lssa.smm.lt
ROC van Twente
www.rocvantwente.nl
Bildungswerk der KAB im Bistum Münster
www.kab-rb-duelmen.de
Groupement d’Intérêt Public Formation Continue et Insertion professionnelle Alsace
www.gip-fcip-alsace.fr

Dieses Projekt wird gefördert durch:

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