Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 14.12.2018


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News (mehrsprachig)

11.02.2011

IBAK Kompendium f├╝r Ministerin L├Âhrmann

"Empowerment von Arbeitnehmern durch Weiterbildung" und "die informell erworbenen Kompetenzen m├╝ssen zuk├╝nftig eine wichtige Rolle spielen"... mehr
21.12.2010

Ein "guter Einstieg" und "interessantes ├ťberblickswerk"

Eine weitere Rezension des Buches ÔÇ×Wissen, was ich kannÔÇť durch Prof. Dr. Andrea Helmer-Denzel.... mehr

Schl├╝sselbegriffe zur Diskussion

Die hier aufgef├╝hrten Schl├╝sselbegriffe der im Bereich der Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung verwendeten Begriffe ist ein kleiner Ausschnitt der in Fachkreisen verwendeten Terminologie, die f├╝r das Verst├Ąndnis und die Diskussion der aktuellen Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung in Europa unerl├Ąsslich sind.

Die vorliegende Auswahl ist der aktualisierten und erweiterten Fassung der „Terminologie der Berufsbildungspolitik", die im Jahr 2004 vom Europäischen Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (Cedefop) veröffentlicht wurde, entnommem.
Das vollständige Glossar ist auch online über die Website des Cedefop (www.cedefop.europa.eu) abrufbar. Dort werden in Kürze auch andere Sprachen zur Verfügung stehen.

Quelle:
Terminologie der europäischen Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung - Eine Auswahl von 100 Schlüsselbegriffen, hrsg. v. CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training, Lu-xembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2008

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